跟着血液去旅行

中山大学附属中学 初三（1）班 孟逸文

内容梗概：通过凯丽和她的血液的旅行，介绍一系列关于血液和心脏的知识。

主要人物：血液，凯丽的潜意识。

场景一：

地点：身体内

旁白：早上醒来发现自己在一个不知名的地方。

凯丽：咦，这到底是什么地方？谁？谁在那里？

血液：真是的，在你身体里流这么多年，你竟然不认识我？我是红色粘稠的液体，当你受伤时，就会看见我。

凯丽：啊～怎么可能嘛！你是——血液？？

血液：总算认出来了，看来你对我一点都不了解啊，我给你讲讲吧。

凯丽：……（不屑）

血液：你还真是一点也不虚心啊。我从你生命的开始就在你身体里流淌，已经十几年了，我约占你身体总量的8％，每时每刻就跟外卖小哥似的，给你的呼吸器官、消化器官、排泄器官运送氧气和养料，还要像清洁工那样帮你搬走体内的废物。我只沿着固定路线的管道循环，这遍布全身的管道就是血管。

凯丽：那，血管有多长呢？

血液：这么说吧，如果把一个人全身的血管连接起来，能绕地球两圈半呢！

凯丽：天哪！这么长啊！

【说着两人来到心脏里】

凯丽：COOL！这是啥地方？

血液：这是心脏啦！真没常识。

凯丽：切……那又怎么样……

血液：你知道吗？我沿着动脉、静脉和毛细血管在身体里流动……

凯丽：等等，动脉是什么意思？

血液：动脉在你皮肤的深处，你看不到，它是运送血液离开心脏的。

血管：运送的是含有大量氧气、呈鲜红色的动脉血……

凯丽：那么，我猜我们刚才顺着走到这里来的，就是静脉啦。

血液：没错，说对了，把血液送回心脏的是静脉。我从心脏出发，流经动脉，向你的全身输送氧气与营养，我还要流经静脉返回心脏，运走体内的废物和二氧化碳，静脉血是暗红色的。连接动脉和静脉的是非常细的毛细血管。

凯丽：那么，我能看到的皮肤下面泛着蓝色的血管，就是静脉对不对？

血液：对呀，和你谈话越来越有意思了。

凯丽：什么声音？你听，一直嘭，嘭，嘭……

血液：你忘了，我们现在是在心脏里呀，心脏就和泵的功能差不多，通过有规律的收缩和舒张，推动着我流动，你听到的就是心脏瓣膜工作的声音，瓣膜在心脏的心房与心室之间，心室与动脉之间，共有四组，它们像水泵的阀门一样，防止我倒流，还能调节我的流入量。

凯丽：心房啊心室啥的，再给我讲讲吧。

血液：嗯。你的心脏有你的拳头大小，在你的胸腔左边，分为上下左右四个心室。我从下边的心室流出来，在你体内循环一圈后，再从上边的心房流回心脏。你如果把手搭在手腕或脖子上，就会感觉到跳动，这就是脉搏，脉搏是我在全身循环的证据呀。

凯丽：哦，真是神奇啊。

【两人继续向前走去】

场景二：

地点：身体内

内容：介绍身体中血液的组成

对白：

凯丽：可以打听点私人问题吗？

血液：行，八卦妹，你说吧。

凯丽：你为什么是这个样子的，红红的，黏黏的？

血液：这个么，我的样子是我的成分决定的呢。我是由血浆和固体的血细胞组成的。血浆里大部分是水分，另外还有蛋白质和无机盐等其他成分。固体血细胞是由红细胞、白细胞和血小板组成。我的身体里面红色的红细胞数量最多，所以看上去我是红色的。来吧，这边走，给你介绍下新朋友。（好多红色的，一个个盘子一样的椭圆的小东西，正忙忙碌碌地搬运着什么）

血液：你看，这些就是红细胞，它们都是为我工作的，当你吸气时，肺里充满了氧气，红细胞负责把氧气运送到全身各处，还要运送二氧化碳，并把它排出体外。

凯丽：哦，红细胞好勤快呀。（伸出手去，想挽住一个红细胞看看它的样子，然而红色的小东西飞快的掠过手边，匆匆跑了），嗨，你们好呀！（然而没人停下来说点什么）

血液：希望你不要介意，红细胞们的工作是一刻都不能停的。

【这时响起了鸣笛声】

血液：不好，伤口呼救，有细菌入侵！

【一队队小卫兵迅速向伤口处移动】

血液：看，白细胞是忠实的卫兵，守卫着身体的各个部位，负责与入侵的细菌进行战斗，它们能分泌出与细菌战斗的物质来保护身体，这就叫免疫。

【无数的白细胞牺牲在战场上，但又有无数的白细胞源源不绝的补充上来】

凯丽：我的身体里有这么多小卫兵啊，它们是哪里来的呢？

血液：骨骼中的骨髓能不停的制造白细胞，让它们始终保持一定的数量！还有，你知道吗，红细胞和血小板也都是由骨髓制造出来的。

【这时，新鲜的伤口处起了变化，长出一种像蜘蛛网似的结构】

凯丽：（惊奇地）快看，这是什么，像蜘蛛网一样呢！

血液：这就是神奇的血小板啊，当身体受伤时，血小板就在伤口处聚集，形成蜘蛛网一样的结构，保护住红细胞和白细胞，不让它们流到体外，此时血浆会慢慢把伤口堵住。

凯丽：真是厉害，对了，刚才到现在，你说我们一直在我身体里对吧！

血液：对啊。

凯丽：哎哎？？我在我的身体里？？

场景三

地点：卧室内

人物：凯丽

凯丽：做了个奇怪的梦啊，不过……真是有趣呢！

——闭幕